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為心教學子鋪路逐夢、為國家社稷共筑平安——璇紫教育成為江蘇師范大學應用心理學實踐基地
來源: | 作者:璇紫教育 | 發布時間: 2019-01-20 | 2650 次瀏覽 | 分享到:

  2019年1月18日上午,江蘇師范大學與璇紫教育咨詢有限公司在璇紫教育總部多功能會議室舉行應用心理學實踐基地簽訂儀式,江蘇師范大學教育科學學院黨委書記賈林祥、心理系副主任石春、心理系教授孫配貞等一行三人,璇紫教育總經理璇紫、鳳凰和綠地校區校長以及總部主管以上人員等30余人見證了簽約儀式。在熱烈友好的氣氛下,璇紫教育總經理璇紫與學院黨委書記賈林祥簽訂了合作協議,并共同為應用心理學實踐基地揭牌。












  簽約儀式上,雙方都發表了熱情洋溢的講話。璇紫老師對江蘇師范大學高度認可和簽約璇紫教育品牌表示感謝,璇紫教育將在人才培養、學科教研、學術交流、人才招聘等方面進一步深化合作,將不遺余力地為實習生提供更多實習機會和良好環境,保證他們在璇紫教育實習基地工作好、生活好,并幫助他們將課堂理論知識實踐好、運用好,希望學院能輸送更多的優秀學生,通過實習基地,為他們走向社會,服務于國家把好最后關口。同時,為學院老師提供更好的科研平臺。












  賈書記在講話中表示,選定璇紫教育作為實踐基地基于璇紫教育特有的企業文化,基于璇紫教育不以盈利為目的的辦學方向,基于璇紫教育多年來為和諧社會的努力和貢獻。














  此次實踐基地的建立,是共享資源、文化交流、人才交流的一次很好的實踐和嘗試,希望通過雙方合作,培養更多的心理老師,更好地幫助和服務璇紫教育,更好地使學院的課題得到應用和驗證。同時,他表示,只要璇紫教育需要,任何老師都可以隨時來師大學院再培訓、插班學習。最后,他希望在璇紫教育工作的師大畢業老師,要發揚師大“崇德厚學、勵志敏行”校訓,忠誠于企業,用所學知識為璇紫教育的發展作出自己應有的貢獻,為母校爭光。










  據悉,從2月23日開始,學院每周三將選派心理系學生進入璇紫教育見習。












  璇紫教育咨詢有限公司成立于2004年,是一家經國家工商行政管理部門依法批準的專業化教育咨詢公司,是國內知名專業心理咨詢、家庭教育指導、少兒學能及青少年素質開發、特殊需要兒童康復教學研究的心理教育機構。

  璇紫教育以心理教育為目標,打造了以注意力訓練為金牌課程的學能平臺+冬夏令營為輔的素質平臺+特殊兒童訓練的康復平臺+感覺統合訓練平臺+青少年心理教育平臺+家庭教育的指導平臺。這六大平臺相輔相成,璇紫團隊以家庭為本,愛好每一個孩子,服務好每一個家庭,用良心+專業鑄造了璇紫教育這塊心理教育的業界良心品牌!

  公司創辦人璇紫老師,是業界知名的心理專家,擁有博愛、親和的咨詢風格,專業貼合的心理咨詢技能及家庭教育經驗,經過多年的課程實踐和個案訓練,針對兒童不同的年齡、生理、心理發展特點,總結出一套全新的適合孩子的注意力訓練體系,探索出了一套少兒注意力教育和智能開發的“心理輔導+行為矯正+家庭教育”PBF三維訓練模式,并成功注冊了璇紫教育商標及知識產權,開創了中國少兒注意力訓練新領域。公司致力于少兒注意力課程項目研發、培訓及推廣,每年舉辦《全國少兒注意力訓練導師及項目指導大會》。迄今為止,璇紫教育在全國共擁有百家加盟分支機構,引領眾多心理咨詢師及分支機構在追求職業夢想的道路上,腳踏實地的實現自身價值。














  多年來,璇紫教育培養了一大批師資力量,其中璇紫教育綠地校區校長喬琦、璇紫教育鳳凰校區市場部總監宋勝囡、璇紫教育特殊需要兒童康復中心主管王慧、璇紫教育青少年素質訓練中心主管郭志陽等均是師大的優秀畢業生。














  江蘇師范大學教育科學學院(教師教育學院)是體現教師教育特色的專業學院,其前身是1959年徐州師范學院設立的教育科學教研室。1998年,成立教育系。2003年,建成教育科學學院。

  在學院發展史上,著名教育家劉百川教授、心理學家張煥庭教授曾在此執教。學院現有教職工96人,教授12人,副教授29人,博士學位的教師36人,碩士學位的教師46人。一批優秀教師成為教育部高校教指委委員、全國教育碩士優秀導師、江蘇省“333工程”培養對象、省“青藍工程”學術帶頭人、省“青藍工程青年骨干教師”、江蘇省“五一”勞動獎章獲得者、江蘇省優秀教育工作者。30余位教師先后在美國、英國、加拿大、新加坡、香港、臺灣等地的知名大學訪問研修。

  學院下設教育學系、心理學系、學前教育系、中學文科教研部、中學理科教研部和實驗教學中心(三系兩部一中心),以及教育科學研究所、心理科學研究所、學前教育研究所、高等教育研究所和基礎教育研究中心等研究機構。擁有小學教育、學前教育、應用心理學三個本科專業,擁有教育學一級學科碩士學位授權點,心理學一級學科碩士學位授權點,以及教育管理、小學教育、學前教育、心理健康教育專業碩士學位授權點。教育學一級學科為江蘇省優勢重點學科,小學教育和學前教育專業為江蘇省重點專業,小學教育專業為“江蘇省卓越小學教師培養計劃項目”承擔專業。擁有教師教育省級實驗教學示范中心、心理學實驗教學中心,目前已形成以職前培養為主,碩士研究生教育、本科教育、繼續教育協調發展的教育結構。

  學院學術風氣濃厚,科研碩果累累,“十二五”以來,出版學術專著30余部,發表核心期刊學術論文300余篇,承擔國家、省部級科研項目50余項。













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