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面對未來，最有效的教育，是為學生配備強大的學習能力，而學習力的提升取決于大腦的開發和運用。11月3日，璇紫青少年新質五力營第五期課程如約而至，本期課程以“學習力”為主題，帶領營員們深入探索學習的奧秘，激發他們的學習熱情。

本期課程在喬琦老師的帶領下，首先通過一部動畫短片《為什么學習》揭示了學習的重要性，讓每位營員都能深刻理解到學習的真正價值。隨后，喬老師詳細闡述了學習力的五大構成要素——專注力、思考力、行動力、持久力和抗壓力，為營員們構建了一個全面的學習力框架。

課堂上，喬琦老師不僅理論豐富，更注重實踐操作。他介紹了提升學習力的三大要素和三力模型，強調了在學習過程中要注重效率與效果的雙重提升。同時，他還分享了一系列高效學習的七大模型，如刻意練習、多元智能理論等，幫助營員們找到適合自己的學習方法。

為了讓營員們更好地掌握這些學習技巧，喬琦老師帶領營員們開展了多種互動環節，幫助營員們將所學知識靈活運用，并從中體會學習的樂趣和成就感。

學習力社會實踐活動——《探索歷史，傳承文化》徐州市博物館之旅

本期學習力社會實踐課堂將帶領營員們走進徐州市博物館，在“穿越歷史、探尋寶藏”的奇妙之旅中增強營員們對家鄉歷史文化的認識和理解，激發他們的學習力提升歷史文化素養，培養營員們的文化自信和社會責任感。

進入博物館內營員們便被賦予了一些特別的任務——尋寶、探索、闖關。他們根據信息提示，在博物館內尋找目標物品，這一過程不僅鍛煉了營員們的觀察能力和團隊協作能力，還讓他們對博物館的藏品有了更為直觀的了解。

最后，“小小講解員”的環節將活動推向了高潮。營員們挑選了自己最為印象深刻的展品，為它制作了名片講解卡，并現場進行了生動的講解，幫助大家更加深入地了解了展品背后的故事和文化內涵的同時，鍛煉語言表達能力。

學習，是一場最純粹的追逐，只要努力，每個人都能出彩。希望通過今天的“旅程”，每一位營員都能在今后學習的旅程中，領悟思維的力量，體驗知識帶來的成就感，邁向更光明的未來！