教育孩子的過程,也是父母走向心智成熟的過程。為充分發揮璇紫家庭教育指導站服務功能,響應國家關于加強家庭教育指導服務的號召,璇紫教育開展了新質五力公益家長特訓營,助力社會家庭教育科學化、規范化,促進家庭和諧。5月12日,新質五力家長特訓營第一期正式開講,第一課主題為內驅力,旨在幫助家長們掌握提升孩子成長內驅力的有效方法。
課堂伊始,璇紫老師帶領家長們宣讀營員守則,這份守則不僅僅是課堂的規定,更承載著各位家長愿意與孩子共同成長的決心。
接著,璇紫老師運用扎實的專業知識向家長們闡述什么是內驅力,并結合生活實際,為大家一一講解了內驅力的三大理論模型:行為與動機三燃型論、自我決定論、習得性無助。
在講解過程中,璇紫老師提出學習的內驅力,是孩子的核心競爭力,而內驅力的基礎是需求論,家長們在培養孩子的學習內驅力的這個過程中,既要認識孩子們的不同的成長思維,還要懂得探尋孩子內心的真實需求。并為家長們提供了解決對策,幫助家長從容應對育兒難題。
內驅力是孩子學習、做事的內在動力,那么,家長該如何提升孩子的自我內驅力呢?課堂中,璇紫老師給家長們提出了四大內驅力提升策略,即使用正向語言,引導孩子進入積極的思維模式;運用選擇式提問,給孩子們自主選擇的權利;同時結合啟發式提問,訓練孩子自主思考能力;最后學會激勵式刻意練習,幫助孩子獲得歸屬感、自主感、成就感。
紙上得來終覺淺。課堂最后,璇紫老師帶領家長們進行了團體動力成長互動,同時根據課堂中所提出的應對策略,開展相關練習,讓家長們在理論和實踐相結合的過程中,正確、有效運用策略。
看見自己,是改善自己的開始。有趣的溝通力互動團輔,讓家長們深刻感受到了親子溝通的重要意義。
真正能提高一個能力的,是在理論和實踐中不斷循環的過程。家長們兩兩成組,練習正向語言表達,璇紫老師也跟據大家演繹中存在的問題給予指導與糾正。
課堂當天恰逢母親節,璇紫老師在課堂結束后為各位來參加課堂的媽媽們送上了節日的祝福與鮮花,家長們也為璇紫老師的精彩講解表示感謝和滿意,他們認為璇紫老師的課堂深入淺出,不僅提供了很多實用的家庭教育技巧,還解答了他們在教育孩子過程中存在的問題與困惑,讓人受益匪淺。
每一個孩子都是一顆幸福的種子,從萌芽到綻放,需要的不僅僅是一縷陽光,一點水分,一撮土壤,而是需要整片天空的沐浴和撫慰。愿與家長的下一次見面,更加鮮活明亮!